1、金融学本科
金融学——是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。
培养目标：主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性高级专门人才。
适用对象：在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作人员及对本专业感兴趣的人员。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、公司财务、金融统计分析、现代货币金融学说、保险学概论、西方经济学（本）、中央银行理论与实务、金融法规、金融理论前沿课题。
(三) 选修课：金融专题讲座、信托与租赁、国际结算、市场营销学、财政学、证券投资分析、金融发展史、项目评估、外国银行制度与业务、消费者权益保护法。
(四) 补修课：货币银行学、国际金融、金融市场。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，主要包括专业实践和毕业作业两部分。形式可多样，学生不能免修。
2、法学本科
法学——是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科。
培养目标：主要培养适应社会主义法治建设需要，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、行政法规，具有依法行政意识和能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在行政执法机关和法律服务机构从事法律工作的应用型高等法律专门人才。
适用对象：在国家机关、企事业单位和社会团体等从事法务的工作人员及对本专业感兴趣的人员。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、中国法制史、国际公法、劳动法学、国际私法、商法、合同法、国际经济法、知识产权法、法律文书。
(三) 选修课：证据学、中国法律思想史、税法、国际贸易法、公司法、律师实务、消费者权益保护法等。
(四) 补修课：民法、刑法、法学基础知识。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
3、工商管理本科
工商管理——研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
培养目标：主要培养适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。
适用对象：在企事业单位、经济管理部门及政府部门从事经营管理、项目管理以及行政管理等方面的工作人员及对本专业感兴趣的人员。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学（本）、组织行为学、小企业管理、货币银行学、成本管理、企业战略管理、公司概论、流通概论。
(三) 选修课：人力资源管理、企业信息管理、金融市场、管理会计、国际企业管理、质量管理、资本经营等。
(四) 补修课：管理学基础、市场营销学、财务管理。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
4、会计学本科
会计学——是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。
培养目标：主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。
适用对象：在政府部门、企事业单位和服务机构从事会计、审计、会计电算化、经济管理等方面的工作人员及对本专业感兴趣的人员。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学（本）、国民经济核算、高级财务管理、管理学基础、货币银行学、高级财务会计、会计制度设计、财务报表分析。
(三) 选修课：审计案例研究、财务案例研究、统计法规概论、国际贸易原理、企业信息管理、投资分析、人力资源管理、国际金融等。
(四) 补修课：中级财务会计、管理会计、成本会计。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
5、市场营销本科
市场营销——又称为市场学、市场行销或行销学。是创造、沟通与传送价值给顾客，及经营顾客关系以便让组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序。
培养目标：主要培养掌握经济学基本原理、熟练掌握现代市场营销理论，既有较强的市场与管理意识，又有现代营销实务知识和技能的专业人才。
适用对象：在各类企业和社会组织从事营销管理及营销专业工作的人员及对本专业感兴趣的人员。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学(本)、消费者行为学、营销管理、市场调查、物流管理基础、市场营销策划（本）、关系营销、商务谈判策略、广告管理。
(三) 选修课：经济应用文写作（本）、组织行为学、人力资源管理、商法概论、国际市场营销、客户关系管理、连锁经营管理、营销案例分析、品牌营销、网络营销、渠道管理、销售管理、供应链管理等。
(四) 补修课：管理学基础、市场营销学、财务管理。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
6、计算机科学与技术本科
计算机科学与技术——主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
培养目标：主要培养适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，重点面向基层的，能从事信息技术应用、开发和设计的高级工程技术人才。
适用对象：在科学、教育和经济等领域，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护、硬件设计及运行等技术或管理工作人员及对本专业感兴趣的人员。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、C语言程序设计A、计算机组成原理A、离散数学（本）、数据结构（本）、操作系统、计算机网络（本）、数据库应用技术、软件工程。
(三) 选修课：管理信息系统、算法分析与设计、面向对象程序设计、数据库设计与实践、JAVA技术、PHOTOSHOP图像处理等。
(四) 补修课：计算机导论、VISUAL BASIC程序设计。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
7、学前教育本科
学前教育——是一门综合性非常强的学科，要学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，妇幼实践智慧、创新精神和主动学习能力的高级专门人才。
适用对象：适用于在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、儿童心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、学前教育科研方法、幼儿游戏与玩具、儿童家庭教育指导、儿童发展问题的咨询与辅导、0-3岁婴儿的保育与教育。
(三) 选修课：教育学、心理学、学前教育史、学前特殊儿童教育、幼儿园艺术教育专题、幼儿园语言教育专题等。
(四) 补修课：学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童发展心理学。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
8、土木工程本科
土木工程——掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
培养目标：主要培养具社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。
适用对象：在国土部门、企事业单位从事土木工程项目规划、研究开发、工程结构的设计、建造施工及管理等工作人员或管理人员及对本专业感兴趣的人员。
课程设置：
(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：开放教育入学指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、工程数学（本）、工程地质、土木工程CAD、高层建筑施工、建设监理、工程经济与管理、建筑结构试验、土木工程力学（本）、混凝土结构（本）。
(三) 选修课：房地产估价、房地产法规、国际工程承包、土木工程询价与估价、国际金融与贸易、房地产经营与管理。
(四) 补修课：建筑构造、建筑力学、建筑结构。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。
