合肥职业技术学院计算机网络技术专业
（高中起点专科）
人才培养方案
一、专业名称和专业代码
专业名称：计算机网络技术
专业代码：610202
所属专业类：6102计算机类
二、招生对象
本专业为高中起点专科，招生对象为具有高中毕业文化程度及以上人员。
三、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，面向网络工程技术、网络系统集成、网络业务管理领域，掌握网络设备、网络服务器系统、网络集成等知识，熟练应用网络系统集成项目建设、网络及应用服务构建、网络工程业务管理、网站设计、网站编程、移动开发等技术，掌握网络工程实施、网络应用系统服务架构、业务数据分析等技能，具备商务办公应用、高效沟通、时间管理、团队协作等职业素养，能从事网络系统集成、售前/售后网络工程师、网页设计师、软件设计师，具有创新精神的高素质技能型人才。
四、培养规格
政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
能力培养方面：本专业人才培养的目标岗位要求学生具有良好的网络专业知识，同时具备综合运用所学知识运用于网络规划与设计、网络实施与验收、业务管理与运营分析等专业技能；专业以“厚基础，专方向，分层分级培养”设计人才培养方案，其人才培养方向为技术技能型。其人才具备中小企业综合管理者基本素养和技能，能够运用所学的专业知识分析和解决实际问题，同时具备一定的自主学习能力和自我发展能力。
表1 职业能力分解表
专业能力 |
社会能力 |
方法能力 |
（1）具有良好的职业素质和敬业精神，持续的学习能力； （2）具有阅读、翻译本专业英文资料的能力； （3）具有计算机系统安装和维护能力； （4）具有计算机网络系统组建、管理和维护的能力； （5）具有网页设计制作、网站开发和维护及管理的能力； （6）具备综合运用数据库、可视化编程语言进行应用系统开发的能力； （7）具有计算机及网络产品的营销及售后服务的能力； （8）具备网络系统、信息系统分析与设计能力。 |
（1）良好的思想政治素质和良好的职业道德 （2）良好的心理素质和身体素质 （3）较强的开拓创新能力 （4）较强的表达能力、人际沟通能力 （5）较强的组织协调能力及团队协作精神 |
（1）较好的对新知识和新技能的学习能力 （2）较好的制定工作计划并付诸实施的能力 （3）独立分析问题和解决问题的方法能力 （4）较强的科学思维方法能力 （5）主动获取信息的能力 （6）自主学习、自我提高、终生学习的能力 |
表2 知识、能力和素质结构要求
职业岗位描述 |
对应知识、能力、素质结构 |
支撑课程 |
网络管理员、网络测试员、网络安全管理员、网络数据库管理员、网络技术支持高级技师 |
知识：计算机网络基本概念、OSI参考模型、TCP/IP参考模型、网络安全相关知识、关系数据库原理、SQL语句等；能力：具备不同规模、不同性质局域网的管理维护能力；具备局域网的安全测评、安全漏洞补救能力；具备网络设备的售前、售后的服务支持能力；具备网站数据库的创建、维护与管理能力。 素质：分析问题、解决问题能力 |
计算机网络概论、计算机网络安全、数据库基础与SQL Server应用、网络综合布线 |
高级网络安装与调试人员、网络规划设计师、系统集成项目管理员、网络工程监理、网络维护高级技师 |
知识：掌握网络设备的工作原理、功能以及配置；网络工程项目的需求分析、系统设计以及部署实施相关知识；熟悉项目管理方面知识以及网络的运营与维护知识； 能力：组建不同规模，不同需求的网络；网络集成、网络设计规划、网络施工；网络软、硬件产品安装调试与配置。 素质：分析问题、解决问题能力；团队沟通协调能力。 |
网络设备的配置与管理、无线网络技术、园区网构建综合项目实训 |
网页设计师、程序员、高级程序员、数据库管理技师、网络运营师 |
知识：掌握HTML、JavaScript、DIV+CSS基本知识，熟练掌握嵌入式SQL语句、Java基础知识、JSP技术以及Spring MVC框架技术。 能力：具备网站的规划、设计能力；网络数据库的应用、维护能力；动态应用程序开发、调试能力；具有网页素材采集与加工能力。 素质：具有良好的协调组织能力，有信息组织、分析研究、传播与开发利用的能力。 |
网页设计基础、Java程序设计基础、软件技术基础、数据库基础与SQL Server应用、Java框架开发 |
五、学习形式、修业年限及证书授予
（一）学习形式
业余
（二）修业年限
实行完全学分制（学分存入学分银行，可累计和转换）和弹性学制，标准学制为2.5年，最低毕业年限2.5年，学籍6年有效。
（三）证书授予
1、学历教育证书
本专业最低毕业学分为76学分。学生按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分，德、智、体、美考核合格，即可获得合肥职业技术学院成人专科毕业证书。
2、职业资格证书
为了培养一线应用型人才，使学生更多接受社会实践内容，掌握有关职业技能，提高工作发展能力，将相关职业资格证书课程列入课程体系，学生通过该课程的学习，通过有关机构组织的考试，可以获得相关职业资格证书。
表3 职业资格证书表
序号 |
职业资格名称 |
颁证单位 |
等级 |
1 |
网络管理员 |
工业和信息化部 |
初级 |
2 |
网络工程师 |
工业和信息化部 |
中级 |
3 |
网页设计师 |
工业和信息化部 |
初级 |
4 |
软件设计师 |
工业和信息化部 |
中级 |
5 |
数据库工程师 |
工业和信息化部 |
中级 |
6 |
助理项目管理师 |
人力资源与社会保障部 |
初级 |
7 |
计算机系统操作工（中级） |
人力资源与社会保障部 |
中级 |
8 |
计算机网络操作高级工 |
人力资源与社会保障部 |
中级 |
六、课程体系
（一）模块化课程体系
本专业模块化课程体系以能力为主线，由公共基础课、职业能力课程、职业拓展课程、通识课程四个模块构成（见附表模板），具有灵活性、适应性和开放性，适应在职在岗人员学习。
（二）教学进程表
详见附表。
七、主干课程说明 （简述课程名称、学分、学时、课程教学目标、课程主要内容等）
（一）微机系统与维护
本课程为专业基础课，教学总学时数为72学时，4学分；实践教学学时18学时。课程的主要内容包括：微机各主要硬件部件及其工作原理，微机的硬件组装技术，软件系统安装，微机组网基础，微机系统维护，常见故障分析和处理。通过本课程的学习，使学生掌握微机的硬件组成、工作原理及维护维修基本方法，掌握微机系统的组装技术，并能初步检测和排除微机的常见故障。
本课程在完成基础知识教学任务的同时，需要特别强调学生实际动手能力的培养。通过课程实训，使学生掌握微机组装技术、软件安装技术、系统优化技术和微机系统维护技术，培养学生分析问题和解决问题的能力。
（二）基于windows平台的网络构建
本课程为专业基础课，教学总学时数为72学时，4学分；主要内容：学习Windows Server 2012的安装和基本管理及企业应用服务的配置与管理；基于Windows操作系统进行组网。
教学要求：掌握Windows用户管理、磁盘管理、NTFS文件管理；掌握路由和远程访问；掌握DHCP、DNS、Web、FTP的配置与管理；掌握流媒体、邮件服务器的配置与管理；具备企业网络IP的规划与设计能力；具备企业网络服务器的规划与设计能力。
（三）计算机网络基础
本课程为专业基础课，教学总学时数为72学时，4学分；实践教学学时18学时。课程的主要内容包括：了解计算机工作原理，学习计算机网络协议，掌握如何进行IP地址分类与规划。掌握局域网组网技术及网络互联技术，懂得如何配置网络应用服务器。了解网络安全基础知识。
本课程在完成基础知识教学任务的同时，需要特别强调学生实际动手能力的培养。通过课程实训，使熟悉计算机工作原理；熟练掌握局域网组网；熟练掌握网络应用服务器的安装；熟练掌握常用网络应用服务的部署；熟悉常见的网络安全防御操作。
（四）网页设计基础
本课程为专业基础课，教学总学时数为72学时，4学分，第2学期开设。课程主要内容为学习HTML程序设计基础知识，掌握DIV + CSS程序与界面设计技术技能，掌握JavaScript程序设计的开发方法，了解图像处理技术。
教学要求：熟练掌握DHTML语言；熟练掌握网页界面设计方法；熟练操作Photoshop工具；掌握常见的图像处理方法。
（五）网络工程制图
本课程为专业基础课，教学总学时数为36学时，2学分。课程主要学习网络工程建设中的建网、管网、用网环节所需的图纸绘制。
教学要求：能绘制建筑平面图、平面布局图；能绘制综合布线工程图纸；能绘制网络拓扑图；能绘制系统流程图；能绘制网络系统图；具备一定的图纸设计能力。
（六）网络设备的配置与管理
本课程为专业核心课，教学总学时数为72学时，4学分，其中实践教学学时为36学时。本课程主要内容：学习中小型园区网络建设与维护中的交换机和路由器的配置与管理知识，主要包括设备的基本配置、vlan技术、生成树技术、端口聚合、动静态路由、ACL、NAT等。
教学要求：能熟练运用二层交换机组建小型局域网；能熟练运用三层交换机组建中型局域网；能熟练运用交换机及路由器组建大型局域网；能熟练运用无线设备组建小型无线网络；具备RCNA同等能力水平。
（七）Java程序设计基础
本课程为专业核心课，教学总学时数为72学时，4学分，其中实训36学时。课程主要内容：通过项目驱动的学习和综合实训，熟练掌握运用Java语言进行桌面应用程序开发的基本知识和技能，并能够结合数据库技术和软件工程技术进行桌面应用程序的开发，能基本胜任Java桌面开发程序的岗位。在课程学习中，培养诚实、守信、坚忍不拔的性格，善于沟通表达，善于自我学习，具有团队协作能力，并养成编码规范，按时交付软件等良好的工作习惯。
（八）软件技术基础
本课程为专业核心课，教学总学时数为36学时，2学分。本课程系统地介绍了计算机软件技术的概念和基本问题；从实际编程的需要介绍了存储器管理、文件管理以及处理机管理3部分内容；针对典型数据结构线性表、树、图及其基本运算，结合例题进行了深入的讲解；介绍了一些编程中的常用算法，并以实例说明了算法与数据结构之间相辅相成的关系。
（九）综合布线工程
本课程为专业核心课，教学总学时数为72学时，4学分。先修课程：计算机网络基础
主要内容：根据当前网络技术的发展概况，讲授网络传输介质、综合布线使用工具、综合布线各子系统施工、综合布线工程设计、测试与验收等相关知识。侧重于让学生掌握运用国家规范、标准，进行综合布线系统设计、施工、测试验收的能力。培养综合布线工程的网络工程实施、测试与验收方法、综合布线工程方案设计、招投标等技能。
教学要求：认识与了解综合布线系统；能选择综合布线产品；能设计综合布线系统；熟悉安装综合布线环境；能安装铜缆布线系统；能安装光缆布线系统；能管理综合布线工程项目；能测试综合布线系统；能验收综合布线工程；具备综合布线系统的维护和故障诊断。
（十）网络安全技术
本课程为专业核心课，教学总学时数为72学时，4学分。先修课程：计算机网络基础、网络设备的配置与管理
主要内容：在前继课程《网络设备配置与管理》及《网络设备高级应用》基础之上，对于各种网络设备构建的网络进行网络通信安全优化配置。此外，还补充网络防火墙及NA安全认证涉及的相关知识内容。使学生学会在多种工作场景中应用网络设备安全配置技术搭建安全传输网络。
教学要求：掌握隧道配置技术；了解IPSec工作原理；掌握IPSec安全通信配置技术；了解AAA工作原理；掌握基于Radius的安全通信配置技术；掌握反向路由RRI配置技术；了解MPLS工作原理并掌握基于MPLS的局域网安全通信配置技术；了解客户端安全接入的工作原理；掌握VPN客户端安全接入配置技术；了解防火墙工作原理并掌握Cisco ASA防火墙安全通信配置技术。
（十一）数据库基础与SQL Server应用
课程为专业核心课，教学总学时数为72学时，4学分。先修课程：软件技术基础。
主要内容：本课程主要介绍数据模型、数据库系统的构成和主要功能、关系运算、关系规范化基础、结构化查询语言（SQL）等数据库基础知识以及Microsoft SQL Server 在数据库设计和管理上的各方面知识。
教学要求：重点介绍了MS SQL Server 2005的使用，包括SQL Server 基础知识和安装配置，以及SQL Server提供的常用管理工具的使用，常用的Transact-SQL语句的语法和对数据库的基本操作，存储过程和安全性管理， SQL Server的优化。
（十二）无线网络技术
课程为专业核心课，教学总学时数为72学时，4学分。先修课程：计算机网络基础、网络设备的配置与管理
主要内容：学习中小型园区无线网络的规划、设计、部署与管理技能，主要包括无线的理论与应用知识、Fat AP的配置与管理、Fit AP的配置与管理、无线的勘测与设计、无线的管理与优化等内容。
教学要求：掌握小型无线网络的部署；熟悉无线产品的应用场景；掌握无线网的勘测与设计技能；掌握小型智能无线网的部署；掌握学校、医院等典型智能无线网的部署；掌握高可用无线网络的部署；掌握无线网的测试与优化。
（十三）Linux应用技术（72学时，4学分）
先修课程：计算机应用基础、计算机网络基础
主要内容：学习Linux操作系统的基本命令使用、系统管理及常用网络服务器的构建与维护。培养学生具备应用linux操作系统构建及运维中小型企业网络服务系统的能力。
教学要求：掌握安装Linux；使用Bash、Vim编辑器； 管理用户和组；管理文件权限；管理本地存储；管理LVM逻辑卷；安装系统软件；创建计划任务；掌握DHCP服务器、NFS服务器构建与运维；掌握路由器、包过滤防火墙构建与运维；掌握NAT服务器、DNS服务器、Apache服务器、FTP服务器、Samba服务器构建与运维。
（十四）园区网构建综合项目实训
本课程为职业拓展课，教学总学时数为72学时，4学分，其中实践教学学时36学时。先修课程：网络综合布线、无线网络技术、网络设备的配置与管理、网络工程制图
主要内容：在模拟环境下规划设计企业内部网，培养学生掌握交换机、路由器等硬件设备知识，并具备二层交换机的配置与组网、三层交换机的配置与组网、路由器的配置与组网、无线的配置与组网、综合运用各种网络设备进行复合组网的能力、综合配置与管理各类网络的网络设备的能力。
教学要求：掌握IP网络规划能力；掌握交换机命令行管理能力；掌握交换机vlan配置能力；掌握交换机生成树配置能力；掌握交换机端口聚合配置能力；掌握路由器rip动态路由配置能力；掌握路由器ospf动态路由配置能力；掌握路由器时间ACL配置能力；掌握路由器专家级ACL配置能力；掌握交换机远程访问配置能力；掌握无线的规划与设计能力；训练项目化实践管理和实施能力，锻炼团队协作，成果交付和展示的能力。
（十五）Java框架开发
本课程为职业拓展课，教学总学时数为72学时，4学分，其中实践教学学时36学时。先修课程：Java程序设计基础、JSP程序设计、数据库基础与SQL Server应用。
专业技能实训课程是软件技术专业学生应该学习和掌握的专业课程，是计算机应用人员深入了解企业级应用开发需要掌握的必备知识，也是一门理论性和实践性并重的课程。本课程主要介绍 SSH框架技术的基本知识和使用方法，重点介绍当前轻量级开源框架以及这些框架的整合应用。通过几个典型的企业级应用案例将 Java EE的框架技术进行综合，开发出完整的应用软件。
八、专业实践环节说明（简述实践课程名称、实践学时、实践教学目的、实践教学形式、实践教学内容等）
（一）课程实践环节说明
1.微机系统与维护
实训是学习本课程的非常重要的教学环节，通过上机实验能够加深理解和巩固书本上所学的知识，能够提高动手操作的能力以及分析问题和解决问题的能力。本课程共设置实训6次；实践教学学时18学时，第一学期开设。实训6次分别是：微机部件的认识；微机的组装；微机配置调研与方案设计；CMOS设置和硬盘初始化；操作系统安装；微机上网与设置。具体实验要求参考《微机系统与维护》课程实验手册。
2.软件技术基础（36学时，2学分）
本课程系统地介绍了计算机软件技术的概念和基本问题；从实际编程的需要介绍了存储器管理、文件管理以及处理机管理3部分内容；针对典型数据结构线性表、树、图及其基本运算，结合例题进行了深入的讲解；介绍了一些编程中的常用算法，并以实例说明了算法与数据结构之间相辅相成的关系。
3.计算机网络基础
本课程理论与实践并重，实践的目的是锻炼和培养学生的实际操作技能和解决问题的能力。学生在深刻理解计算机网络基本原理的基础上，掌握网络系统的配置、调试和操作的过程，在实践中培养学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。课程共72学时，其中实验18学时，共安排6次实验，实验名称分别是：常见网络设备与连接线缆；组建简单以太网； Windows环境下TCP／IP协议的配置及诊断；构建一个简单的无线局域网； IIS 服务的配置与使用；对等网的组建与文件共享。具体实验要求参考《计算机网络》课程实验手册。
4. 网页设计基础
实验是学习该课程的非常重要的教学环节，通过上机实验能够加深理解和巩固书本上所学的知识，能够提高动手操作的能力以及分析问题和解决问题的能力。本课程为4学分、72学时、课程实验36学时。通过本课程实验，要求学生掌握DHTML语言；熟练掌握网页界面设计方法每次实验4学时，具体实验要求参考《网页设计基础》课程实验手册。
5. 网络工程制图
课程要求学生通过系统学习，能绘制建筑平面图、平面布局图；能绘制综合布线工程图纸；能绘制网络拓扑图；能绘制系统流程图；能绘制网络系统图；具备一定的图纸设计能力。
6. 网络设备的配置与管理
主要内容：学习中小型园区网络建设与维护中的交换机和路由器的配置与管理知识，主要包括设备的基本配置、vlan技术、生成树技术、端口聚合、动静态路由、ACL、NAT等。
教学要求：能熟练运用二层交换机组建小型局域网；能熟练运用三层交换机组建中型局域网；能熟练运用交换机及路由器组建大型局域网；能熟练运用无线设备组建小型无线网络；具备RCNA同等能力水平。
7. Java程序设计基础
通过项目驱动的学习和综合实训，熟练掌握运用Java语言进行桌面应用程序开发的基本知识和技能，并能够结合数据库技术和软件工程技术进行桌面应用程序的开发，能基本胜任Java桌面开发程序的岗位。在课程学习中，培养诚实、守信、坚忍不拔的性格，善于沟通表达，善于自我学习，具有团队协作能力，并养成编码规范，按时交付软件等良好的工作习惯。
8. 软件技术基础
本课程系统地介绍了计算机软件技术的概念和基本问题；从实际编程的需要介绍了存储器管理、文件管理以及处理机管理3部分内容；针对典型数据结构线性表、树、图及其基本运算，结合例题进行了深入的讲解；介绍了一些编程中的常用算法，并以实例说明了算法与数据结构之间相辅相成的关系。
9. 综合布线工程
先修课程：计算机网络基础
主要内容：根据当前网络技术的发展概况，讲授网络传输介质、综合布线使用工具、综合布线各子系统施工、综合布线工程设计、测试与验收等相关知识。侧重于让学生掌握运用国家规范、标准，进行综合布线系统设计、施工、测试验收的能力。培养综合布线工程的网络工程实施、测试与验收方法、综合布线工程方案设计、招投标等技能。
教学要求：认识与了解综合布线系统；能选择综合布线产品；能设计综合布线系统；熟悉安装综合布线环境；能安装铜缆布线系统；能安装光缆布线系统；能管理综合布线工程项目；能测试综合布线系统；能验收综合布线工程；具备综合布线系统的维护和故障诊断。
10. 网络安全技术
先修课程：计算机网络基础、网络设备的配置与管理
主要内容：在前继课程《网络设备配置与管理》及《网络设备高级应用》基础之上，对于各种网络设备构建的网络进行网络通信安全优化配置。此外，还补充网络防火墙及NA安全认证涉及的相关知识内容。使学生学会在多种工作场景中应用网络设备安全配置技术搭建安全传输网络。
教学要求：掌握隧道配置技术；了解IPSec工作原理；掌握IPSec安全通信配置技术；了解AAA工作原理；掌握基于Radius的安全通信配置技术；掌握反向路由RRI配置技术；了解MPLS工作原理并掌握基于MPLS的局域网安全通信配置技术；了解客户端安全接入的工作原理；掌握VPN客户端安全接入配置技术；了解防火墙工作原理并掌握Cisco ASA防火墙安全通信配置技术。
11. 数据库基础与SQL Server应用
先修课程：软件技术基础
主要内容：本课程主要介绍数据模型、数据库系统的构成和主要功能、关系运算、关系规范化基础、结构化查询语言（SQL）等数据库基础知识以及Microsoft SQL Server 在数据库设计和管理上的各方面知识。
教学要求：重点介绍了MS SQL Server 2005的使用，包括SQL Server 基础知识和安装配置，以及SQL Server提供的常用管理工具的使用，常用的Transact-SQL语句的语法和对数据库的基本操作，存储过程和安全性管理， SQL Server的优化。
12. 无线网络技术
先修课程：计算机网络基础、网络设备的配置与管理
主要内容：学习中小型园区无线网络的规划、设计、部署与管理技能，主要包括无线的理论与应用知识、Fat AP的配置与管理、Fit AP的配置与管理、无线的勘测与设计、无线的管理与优化等内容。
教学要求：掌握小型无线网络的部署；熟悉无线产品的应用场景；掌握无线网的勘测与设计技能；掌握小型智能无线网的部署；掌握学校、医院等典型智能无线网的部署；掌握高可用无线网络的部署；掌握无线网的测试与优化。
13. 园区网构建综合项目实训
先修课程：网络综合布线、无线网络技术、网络设备的配置与管理、网络工程制图
主要内容：在模拟环境下规划设计企业内部网，培养学生掌握交换机、路由器等硬件设备知识，并具备二层交换机的配置与组网、三层交换机的配置与组网、路由器的配置与组网、无线的配置与组网、综合运用各种网络设备进行复合组网的能力、综合配置与管理各类网络的网络设备的能力。
教学要求：掌握IP网络规划能力；掌握交换机命令行管理能力；掌握交换机vlan配置能力；掌握交换机生成树配置能力；掌握交换机端口聚合配置能力；掌握路由器rip动态路由配置能力；掌握路由器ospf动态路由配置能力；掌握路由器时间ACL配置能力；掌握路由器专家级ACL配置能力；掌握交换机远程访问配置能力；掌握无线的规划与设计能力；训练项目化实践管理和实施能力，锻炼团队协作，成果交付和展示的能力。
14. Java框架开发
先修课程：Java程序设计基础、JSP程序设计、数据库基础与SQL Server应用。
专业技能实训课程是软件技术专业学生应该学习和掌握的专业课程，是计算机应用人员深入了解企业级应用开发需要掌握的必备知识，也是一门理论性和实践性并重的课程。本课程主要介绍 SSH框架技术的基本知识和使用方法，重点介绍当前轻量级开源框架以及这些框架的整合应用。通过几个典型的企业级应用案例将 Java EE的框架技术进行综合，开发出完整的应用软件。
（二）集中实践环节说明
集中实践环节是完成专业学习达到专业培养目标的一个重要的教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有重要的意义。集中实践环节包括：平台课实践，如Java Web应用项目开发（2周，可分散训练）；校内外专项能力训练；职业技能考证训练；毕业论文（设计）；顶岗实习。具体安排如下表：
序号 |
实践教学项目名称 |
开设学期 |
学时 |
学分 |
备注 |
1 |
入学教育 |
1 |
18 |
1 |
|
2 |
社会实践 |
1-4 |
120 |
4 |
寒暑假 |
3 |
企业网应用服务构建综合项目实训 |
3 |
48 |
3 |
|
4 |
园区网构建综合项目实训 |
4 |
64 |
4 |
|
5 |
毕业设计（论文） |
5 |
60 |
3 |
|
合计 |
310 |
15 |
|
附表： |
计算机网络技术(专科)专业（业余）教学进程表 |
课程模块 |
课程模块 |
模块最低毕业学分 |
课程名称 |
课程学分 |
总学时 |
实践教学学时 |
建议开设学期 |
课程属性 |
公共基础课 |
17 |
学习指南 |
2 |
|
0 |
1 |
必修 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
|
18 |
1 |
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 |
4 |
|
18 |
2 |
形式与政策 |
1 |
|
0 |
1 |
计算机应用基础 |
3 |
|
27 |
1 |
大学英语（专） |
4 |
|
18 |
1 |
职业能力课程 |
专业基础课程 |
16 |
微机系统与维护 |
4 |
72 |
18 |
1 |
必修 |
数据库基础与SQL Server应用 |
4 |
72 |
24 |
2 |
基于windows平台的网络构建 |
4 |
72 |
24 |
2 |
计算机网络基础 |
4 |
72 |
18 |
3 |
网络工程制图 |
2 |
36 |
18 |
2 |
Java程序设计基础 |
4 |
72 |
36 |
3 |
专业核心课程 |
14 |
Linux应用技术 |
4 |
72 |
36 |
3 |
必修 |
网络设备的配置与管理 |
4 |
72 |
33 |
2 |
Java程序设计基础 |
4 |
72 |
36 |
3 |
网络安全技术 |
4 |
72 |
36 |
3 |
园区网构建综合项目实训 |
4 |
72 |
32 |
4 |
毕业集中实践 |
8 |
毕业实践 |
8 |
144 |
144 |
5 |
必修 |
职业拓展课程 |
17 |
网页设计基础 |
4 |
72 |
36 |
3 |
选修 |
综合布线工程 |
4 |
72 |
24 |
4 |
软件技术基础 |
2 |
36 |
18 |
4 |
无线网络技术 |
3 |
54 |
18 |
4 |
Java框架开发 |
4 |
72 |
36 |
4 |
通识课程 |
4 |
心理健康教育 |
2 |
36 |
9 |
2 |
选修（5选2） |
安徽地域文化 |
2 |
36 |
9 |
2 |
管理方法与艺术 |
2 |
36 |
9 |
3 |
职业生涯规划 |
2 |
36 |
9 |
3 |
实用法律基础 |
2 |
6 |
9 |
3 |
毕业学分合计 |
76 |
